Alfabetização, Letramento e Interdisciplinaridade Fazer Inscrição/Solicitar Mais Detalhes


Sobre o Curso

  • Qualificar profissionais, do ponto de vista científico-metodológico, para a docência, o planejamento, a organização e a mediação pedagógica do ensino da Alfabetização, discutindo as práticas sociais da leitura e da escrita, seus usos e funções, em consonância com os estudos atuais sobre linguagem, discursividade, textualidade e letramento, bem como a transposição didática desses conteúdos.
  • Proporcionar subsídios teóricos e práticos sobre o uso da literatura infanto-juvenil e da contação de histórias como recursos na prática pedagógica da Educação Básica, exercitando a capacidade de compreensão e leitura dos contextos social, histórico e cultural para contribuir com a qualificação das intervenções pedagógicas em diferentes espaços de estudo, lazer e trabalho..
  • Qualificar para o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para compreender e intervir no contexto da Educação Básica, fornecendo a efetiva construção intelecto-afetiva dos educandos.

Carga Horária Presencial

360 h/a.

Carga Horária a Distância

420 h/a.

Conteúdo Programático

Letramento e Alfabetização: processos distintos e interdependentes
Práticas Pedagógicas em Letramento, Cultura e Gêneros Textuais
Produção de Material Didático em Alfabetização e Letramento
Dramatização e Contação de Histórias
A literatura e a formação do leitor
Práticas Pedagógicas: Literatura Infantil e Poesia Infanto-Juvenil
Expressão Corporal: técnicas e estratégias na contação de histórias
Práticas de Teatro com Ênfase em formas animadas
Alfabetização Matemática: Lógica e Jogos Matemáticos
Educação Especial Inclusiva
A Práxis Interdisciplinar
Autoconhecimento na Prática Profissional
Didática e Metodologia do Ensino Superior
Metodologia da Pesquisa
Estudos Independentes e Monografia e/ou Artigo Científico

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UF

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