Sobre o Curso

Analisar os  condicionantes da política educacional em vigor;

Analisar os  pressupostos teóricos que informam as recentes diretrizes políticas da educação  brasileira;

Analisar as recentes  diretrizes pedagógicas e seu impacto na gestão do projeto político-pedagógico  da escola;

Possibilitar aos  gestores de escolas a compreensão e análise dos mecanismos e condicionantes que  causam impacto na gestão política, administrativa, financeira e pedagógica das  escolas;

Possibilitar a  elaboração de um projeto político-pedagógico da escola.

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Carga Horária Presencial

2 encontros presenciais.

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Carga Horária a Distância

420 h/a.

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