Neurociência Educacional aplicada à Educação Especial Inclusiva Fazer Inscrição/Solicitar Mais Detalhes


Objetivos do Curso

  • Qualificar profissionais das áreas de Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e áreas afins, no sentido de instrumentalizá-los a partir de uma fundamentação teórica/técnica para o exercício da Neuropsicopedagogia e da Educação Especial Inclusiva..
  • Capacitar os profissionais frente à compreensão do papel do cérebro do ser humano em relação aos processos neurocognitivos na aplicação de estratégias pedagógicas nos diferentes espaços da escola, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura, que potencializarão o processo de aprendizagem. Intervir no desenvolvimento da linguagem, neuropsicomotor, psíquico e cognitivo do indivíduo.
  • Adquirir clareza política e pedagógica sobre as questões educacionais e capacidade de interferir no estabelecimento de novas alternativas neuropsicopedagógicas e encaminhamentos no processo educativo.
  • Compreender e analisar o aspecto da inclusão de forma sistêmica, abrangendo educandos com dificuldades de aprendizagem e sujeitos em risco social.

Carga Horária Presencial

0 h/a.

Carga Horária Total

420h/a.

Grade

Fundamentos da Neurologia
Neurofisiologia da Aprendizagem
Neurociência e aplicação no contexto pedagógico
Neuroplasticidade e Desenvolvimento
Educação Especial Inclusiva
Altas Habilidade/Superdotação
Educação do Deficiente Físico e das Múltiplas Deficiências
Educação do Deficiente Auditivo
Educação do Deficiente Intelectual
Educação do Deficiente Visual
Neurofisiologia do Comportamento e das Emoções
Transtornos e Síndromes
Avaliação Neurológica e Psicopedagógica
Intervenção Neuropsicopedagógica
Metodologia da Pesquisa
Didática e Metodologia do Ensino Superior
Estudos Independentes, Monografia e/ou Artigo Científico

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